Back to school...

No estoy preparada. No mentalmente, no físicamente! Este año pasado fue muy intenso. Como saben me conecto mucho con mis estudiantes. Y es bueno porque ellos se sienten en confianza al rededor mio, el problema es que absorbo todos sus problemas y sus "sentimientos" y me afecta.

Pero me he mentalizado para tener un año escolar positivo, productivo y sobre todo de mucha enseñanza para mis estudiantes.

Año nuevo... estudiantes nuevos!

Siempre hay uno...

Siempre hay algún estudiante que te roba el corazón. En mi caso tengo muchos. Pero hoy les contaré de uno en especial. Académicamente hablando le va bien excepto dos clases. Ciencia y matemáticas. El chico tiene limitaciones con la lectura. Es por eso que trabajo directamente con él en una de sus clases. Disciplina... eso es otra cosa! Cada semana tiene tantas detenciones puede tener. Y los padres... que puedo decir lo consienten en todo. Pero en el fondo es un amor. Es de esos chicos que tienen la coraza dura, pero luego que logras entrar, se te hace difícil salir. Es lindo ver como ellos te ven. Es bueno saber que eres un modelo a seguir. Por eso no se nos puede olvidar el ser un buen modelo. El chico me dijo: "Eres la persona mas inteligente que he conocido en mi vida." Se impresionan tan fácil. ;) Con el me he dado cuenta de que mientras entiende esta conmigo. En el momento que no entiende, empieza el problema, el hablar, el chistear y todas las interrupciones. En una reunión que hablaron de todos los problemas que causa les comente eso. Y respuesta... ninguna con empatía, que si prestara atención en vez de molestar podría irle mejor. Mi pensamiento al respecto. Que tipo de maestro eres tu? El que piensa que el estudiante tiene la culpa o del que piensa de que si das un poco mas de ti logras llegar?

Volvemos al ataque

Los actualizo. No trabajo como maestra. Trabajo como ayudante de maestra de matemáticas en las mañanas y como "asistente" de estudiantes de educación especial. Pero la realidad del caso es que soy la maestra por la mañana, porque la maestra que "ayudo" no sabe matemáticas... osea que le quedo, contratar a alguien que si supiese y me contrataron a Mua!

Tengo un grupo de octavo, séptimo, y sexto. De ayudante de estudiantes tengo dos en un grupo de octavo, tengo 3 en un grupo de séptimo. Y tengo otro en un grupo de séptimo.

Me gusta mucho mi trabajo, en especial porque no me toca hacer planes... pero lo que no me gusta es que no hago los planes! Ok, ok, yo se no hace ningún sentido! Me explico. Lo bueno no tengo esa responsabilidad. Lo que no me gusta es que llega el grupo y la maestra se para y les dice a los estudiantes ahora Ms. Yo les va a dar esta clase.

Los estudiantes diferentes! En Puerto Rico trabajaba en escuela privada. Una de las mas reconocidas del pueblo en que vivía. Ahora aquí vivo en Estados Unidos(Pacific Time- no more details) la ciudad en la que vivo es una ciudad excelente. La escuela es publica, pero es buenísima (tanto o mas que las privadas en que trabajé), la tecnología excelente.

Ahora mis cuentos de estudiantes! Son muchos. Pero de preámbulo les digo es que son estudiantes resagados en matemáticas. Tratare de no enfatizar en lo que no saben, mas bien en lo que aprendo de ellos.

Luego volveré y les resumiré por grupos mis estudiantes!

I'm back...

Bueno. En una nueva etapa de mi vida. Disfrutando mi trabajo de educadora. Volveré a escribir experiencias con mis estudiantes, maestros y demás!

Resta decir, ya me leerán! ;)

La Retirada

Hoy fue la despedida. Me despedi del magisterio por un tiempo indefinido y ni siquiera se si habrá un retorno de carrera. Solo se que me siento entre tranquila y triste. Las circunstancias ajenas a mi persona me retiraron de éste que fue mi empleo. Por motivos personales que demas esta que los mencione me hiceron tomar tan antiprofesional decision. Pero no me arrepiento.
Tristeza por los estudiantes que me birndaron cariño, empatía y sobretodo ver como fueron mejorando en su nota de la clase y ver como aprendieron. Feliz porque me espera otro camino el cual quiero recorrer.

A mis estudiantes fue un placer tenerlos como maestros de la vida. Aprendi mucho de ustedes. Con ustedes recupero un poco de juventud y vida. Con el corazon en la mano les digo que los quiero y que los recordare siempre.

La clase perfecta

En estos días el director fue a hacerme una visita a mi clase. A mi grupo "estelar" la cual fué la primera desde que comence a trabajar allí. Pero les cuento que fue la experiencia mas agradable que he tenido con este grupo desde que los conozco! Participaron ordenadamente, clarificaron sus dudas, un comportamiento excelente. En fin los estudiantes soñados por mi desde que estoy trabajando. Y claro demás esta decir que yo fuí la maestra perfecta tambien. Toda la clase salió según planificada. Hasta estoy deseando que el director encontrara algo mal para que tenga que volver.

Ahora va el análisis de esto:

• Debe ser que como figura de autoridad estoy fallando. El error principal creo que les he dado mucha confianza a los etudiante y hasta cierto punto me ven como una mas de ellos. Que no es del todo malo pero se les hace difícil verme como figura de autoridad.
• Tambien se que fallo porque no cumplo el reglamento al pie de la letra. Y no los penalizo cada vez que faltan a éste. Pero ésto ya lo estoy enmendando. Pero aquí entre nos es un proceso tan lento que parece oficina de gobierno.

Inmadurez

Cada vez que voy a escribir un tema al respecto me detengo y digo yo tambien tuve esta edad. Pero no lo puedo evitar. Y creo que al nivel al que ense~no es mas palpable. EL noveno y octavo grado. Aqui tenemos la disyuntiva de los trato como adultos o los trato como ni~nos. Porque para unas cosas quieren de una y para otras quieren de otra la que mas les convenga en el momento. Y que hace uno con un grupo dividido en dos. El grupo de los estudiantes maduros que cuando hablas con ellos te sientes de igual porque son casi adultos y tenemos el grupo de los nin~os que a estas alturas todavia quieren tirar papeles, estan con pavera y lo unico que quieren hablar es en doble sentido como si uno, no los entendiera, porque estos "ni~nos" para colmo se creen maduros...
En fin lo ideal es un "happy medium" que como se encuentra? en esas estoy cuando lo descubra les informo.

Dificultad

Se me hace dificil llegar a algunos estudiantes.

Hay que ver que la materia es dificil en eso estoy conciente y que hay personas que no nacen con la habilidad del analisis matematico.

Lo que he tratado de hacer es que los procesos sean mecanicos y de esta manera casi todos los estudiantes pueden segurilos y de esta manera poder realizar el trabajo. Pero me he dado cuenta que esto tienes sus desventajas y es que ellos se lo aprenden pero ya al salir del examen es solo materia olvidada.

Si se tuviese mas tiempo para poder darles el material y no se tuviese un curriculo tan ambisioso, tal vez llegariamos a mas estudiantes.